Тема: Укрепление психологического здоровья и социального благополучия лиц с ОВЗ (ТНР)
Докладчик: Молчанов С.Г.
В рамках вебинара обсуждалась проблема психического и социального благополучия обучающихся с ОВЗ. Обсуждались категории «инструмент», «средство», «способ», «метод» компаративного анализа состояния социальной готовности лиц с ОВЗ к получению образования в массовой школе. В настоящее время у педагогических работников имеются инструменты для оценивания общей образованности обучающихся и их состояния их речевой компетентности (физиологического состояния). Однако классные руководители и воспитатели должны быть оснащены инструментарием для оценивания социальной готовности обучающихся.
Цель: Представить инструментальное обеспечение компаративного анализа состояния социальной готовности лиц с ОВЗ к получению образования в массовой школе.
Задачи:
ознакомить педагогических работников с теоретическими основаниями построения инструментария для компаративного анализа состояния социальной готовности лиц с ОВЗ к получению образования в массовой школе;
организовать освоение методики компаративного анализа состояния социальной готовности лиц с ОВЗ к получению образования в массовой школе.