ЛОКАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ СЕТЬ

Основные направления логопедической работы МБОУ "С(К)ОШ № 11 г. Челябинска"

Научно-методическое обеспечение интеграции детей с билингвизмом в региональное образовательное и социокультурное пространство

   В ноябре 2019 г. рамках II городского фестиваля профессионального мастерства «Педагогический калейдоскоп» в номинации «Открытое занятие» учителем логопедом О.Н.Грязных МБОУС(К)ОШ №11 и обучающимися 4б класса классный руководитель И.Г. Троицкая, было представлено занятие по логопедической ритмике  по теме: «Координация движений каждого ученика с темпом движения всего коллектива.

     День народного единства». Целью которого является: Координация движений каждого ученика с темпом движения всего коллектива, формирование основ российской гражданской идентичности, своей этнической и национальной принадлежности.

В ходе проведения занятия, были решены следующие задачи:

• координировали движений с темпом движения всего коллектива;

• находили правильно нужный темп ходьбы в соответствии с характером и строением музыкальных произведений;

• воспроизводили ритмический рисунок хлопками и игрой на деревянных палочках;

• меняли самостоятельно характер движений в соответствии со сменой частей в музыке;

• использовали навыки соматопространственной ориентации и зрительно-моторной координаций;

• освоили  навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками;

• показали степень выраженности референтных гендерных социальных компетенций, усвоили способы действий.

Обучающиеся  в ходе занятия проявили интерес и  показали высокую работоспособность.

Занятие "Логоритмика" для обучающихся третьего класса 

Рекомендации для родителей

Дисграфия, дислексия (нарушение чтения и письма)

Консультация для родителей первоклассников.

Необходимость выполнения домашних заданий учителя-логопеда

Как помочь ребенку говорить правильно

Как помочь ребенку подготовиться к обследованию в ПМПК